雅安寶興縣藝考文化課集訓(xùn)哪家好
高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,
高考藝考補(bǔ)習(xí),
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,善于使用錯(cuò)題本
戴氏高考中心教育 專注藝術(shù)生文化課個(gè)性化輔導(dǎo)
戴氏高考中心教育是一家專注高考文化課培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。自成立以來(lái)戴氏高考中心教育始終把“提分當(dāng)做檢驗(yàn)教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn),把教育當(dāng)做一份良心事業(yè),用心辦好教育事業(yè)”作為學(xué)校的核心辦學(xué)思想。我們聘請(qǐng)一線在職中高考命題把關(guān)老師,采用小班教學(xué),配備專業(yè)班主任進(jìn)行管理。開(kāi)設(shè)個(gè)性化一對(duì)一、小班、大班分層次教學(xué)滿足不同個(gè)性和層次需求。
課程介紹:
基礎(chǔ)班:針對(duì)基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)心情學(xué)生
根據(jù)課程知識(shí)模塊,同步學(xué)科輔導(dǎo),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),建立知識(shí)體系。鞏固薄弱環(huán)節(jié),改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。
培訓(xùn)班:基礎(chǔ)扎實(shí),考試成績(jī)一般的學(xué)生
結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn),多元化設(shè)計(jì)課程,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身制定教學(xué)方案,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),集中強(qiáng)化,專項(xiàng)突破;引導(dǎo)學(xué)生拓展思維模式,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,舉一反三。
藝考全托班
由多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短,文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教,因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí),短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī),成就學(xué)生夢(mèng)想。
課程特色:
1. 專業(yè)性教學(xué)體系
診斷學(xué)科癥結(jié),規(guī)劃提升目標(biāo),定制學(xué)習(xí)方案,匹配優(yōu)質(zhì)教師,全程跟蹤輔導(dǎo),體驗(yàn)實(shí)時(shí)反饋。
2. 高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)
一線在職高考命題老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。戴氏高考中心教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
3. 多樣化課程形式
按照不同學(xué)員的上課要求,戴氏高考中心教育靈活安排上課時(shí)間及班級(jí)模式,提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
4. 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
針對(duì)性教學(xué)方式讓學(xué)員掌握每個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),保障各科全面發(fā)展。
藝術(shù)生該如何在最后三個(gè)月提高文化課
第一、找對(duì)學(xué)習(xí)方法和技巧,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。
重視文化課復(fù)習(xí)是一種態(tài)度,而要想徹底拿下文化課你需要的是方法和技巧,首先強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是必不可少的,其次是科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,最后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材,好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。
第二、盡快調(diào)整心態(tài),積極投身文化課,加大錄取優(yōu)勢(shì)
近幾年,各院校在錄取中對(duì)藝術(shù)生文化課的要求越來(lái)越高,已是不爭(zhēng)的事實(shí),而每年美術(shù)考生因文化課而落榜的數(shù)不勝數(shù)。美術(shù)??冀Y(jié)束后,文化課的備戰(zhàn)也進(jìn)入到了緊張的時(shí)刻,不參加院校校考的考生要盡早投身文化課的學(xué)習(xí),以加大文化課優(yōu)勢(shì)。而需要參加??嫉目忌?,在備戰(zhàn)??嫉拈g隙多抽出些時(shí)間復(fù)習(xí)文化課,以免??冀Y(jié)束后跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度而被落下??忌璞M快調(diào)整急躁的心態(tài),全心投入到學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái)按照復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排一步步走,適當(dāng)?shù)姆潘?,不要太過(guò)緊張,用學(xué)習(xí)分散你的注意力,輕松的面對(duì)藝考。
對(duì)于文化課的學(xué)習(xí),不可盲目按照文化生的復(fù)習(xí)模式進(jìn)行,文化生在長(zhǎng)時(shí)間的文化課學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成一種自有的學(xué)習(xí)模式,盲目跟隨不僅耗費(fèi)時(shí)間和精力,且效果不佳。藝考生可選擇有針對(duì)性地教材來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),將各科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、必考點(diǎn)分層次學(xué)習(xí)。
高手指出,藝考生時(shí)間緊、任務(wù)重,做題是必需的,但是一定要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,根據(jù)歷年高考真題,有針對(duì)性有選擇性地選擇相應(yīng)的試題,而且要定期整理自己做過(guò)的試題,反思自己做過(guò)的錯(cuò)題,比如說(shuō)哪些是自己已經(jīng)掌握得非常牢固的題型,哪些是自己掌握得不夠牢固的題型,哪些是自己不熟悉或者容易出錯(cuò)的題型。根據(jù)不同題型自己再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整或者整理錯(cuò)題本。同時(shí),考生除了做題外,還要背誦一些知識(shí)點(diǎn)、定期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),切莫只搞題海戰(zhàn)術(shù),否則學(xué)生會(huì)身心疲憊,效果不太理想,甚至事倍功半。
一定要端正態(tài)度,合理的規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地執(zhí)行,文化課取得好的分?jǐn)?shù),藝考錄取中就多一份主動(dòng)!
四、做好每一章知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)